2007年，我院毕业生397人，就业率98.49%；2008年，毕业生1228人，就业率98.62%，连续两年名列全区同类院校前茅。
    日前，从学院招生就业部门又传来一个振奋人心的消息，截止2008年10月22日，我院2009届1662名毕业生正式签约的学生已有656人。签约单位有：南宁铁路局、广州铁路集团公司、广西沿海铁路、广州地下铁路公司、深圳地下铁路公司、柳州钢铁集团等大型国有制企业。为什么在全国大学生就业形势严峻、就业率普遍较低的情况下，我院却一枝独秀呢？“以就业为导向，把就业贯穿于办学全过程，让每个毕业生都自信地走上工作岗位”周群副院长的一句话道出了其中的真谛。
　　1、把就业贯穿于办学全过程
　　高等职业教育的成功与否，在于是否能为经济建设第一线输送有专长的适用人才。因此，学院始终把毕业生的就业看作是办学者的归宿，把就业贯穿于办学的全过程。
    从制定专业设置计划开始，我们就以相关专业人才的社会需求、就业预测作为专业是否开设的重要依据。我们邀请人事、劳动部门和行业、企业负责人为专家来论证专业设置的必要性，并为教学计划的制订出谋划策。从就业岗位对员工需具备的技能和素质的要求来构建专业课程体系和教学模式方法。
　　在教育教学各个环节，始终把握以就业为导向。首先，通过见习和讲解，让学生了解自己所学专业对应的社会职业岗位群，了解这些岗位群对技能、素质的要求；其次，把学院的培养过程向学生交底，让学生一进校门就知道学校对他们的培养计划，让学生了解学校为了他们能胜任将来的岗位而设计的方案，以求学生能理解并配合方案的实施，迸发出为胜任就业岗位的满腔学习热情，也更期盼由此激发学生设计自我勇于创新、实践的热情。再次，营造联系实际的学习氛围，强化校内的模拟、仿真的实践教学环节，倡导“双师型”教师的现场式教学，邀请企业技师来校教学，认真组织学生技能训练，在颁发职业资格证书的专业领域中，很多毕业生都能拿到“双证”或“多证”。
　　2、产学结合，订单培养，拓展就业渠道
　　依托行业，产学研结合是高职教育的特色。四年来，我院始终坚持走产学研结合的办学道路，准确定位，培养企业适用的应用性人才，拓宽了毕业生的就业渠道。除了依托铁路行业，我们还紧紧抓住地方经济特色，通过主动登门请教、上门服务、邀请恳谈、聘请指导，也有通过政府搭桥、亲朋牵线等途径，与行业企业建立了广泛的联系，以“双赢”为立足点，以诚恳为基本态度，多方位地寻求与行业、企业的结合点：如聘请专业指导委员会专家，建立校内校外实训基地、企业员工培训基地，走校企合作办学路子，确定人才供需方关系。
　　3、构建全方位的就业服务体系
　　企业需要人才，毕业生需要就业。这既包含着双方的需要，也包含着双方各自的具体要求。初入社会的毕业生对社会的认识不深，对自我的认识不透，往往对就业定位不准，脱离客观的要求，追求一步到位，徘徊犹豫等现象时有出现。因此，对学生就业与指导是学校重要的服务内容，我们院方，既是毕业生的“娘家”，又要做好“媒人”：

我们积极做好创新就业指导，转变就业观念；
我们千方百计为毕业生牵线搭桥，创造就业机会；　　

我们构建毕业跟踪服务网络，建立良好的“毕业→就业”信誉。
　  2009届毕业生的大幕已经拉开。良好的开端是成功的一半，我们相信只要全心全意为毕业生设想，全院上下形成一个积极向上的浓郁就业氛围，就能解决企业、毕业生的后顾之忧，使学院、毕业生、用人单位之间的关系更为融洽。

“就业是民生之本。”我们会始终铭记着这句话，并始终为之而努力……
　　                                                                                              

（附记：至笔者截稿日，南宁铁路局第三次来我校招聘，又录用27名高职学生。目前，我院已正式签约的毕业生有683名，占毕业生总人数的41%。）